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De la Revolución a la Independencia. Último ensayo...

La escuela transforma la historia en EFEMÉRIDES SALPICADAS a lo largo del ciclo escolar. Así no se puede comprender un PROCESO QUE SE DESENVUELVE, ni comprender de donde viene cada cosa y en que va a derivar.

Las efemérides dan cuenta de ACONTECIMIENTOS Y PERSONAJES AISLADOS ENTRE SI. Es nuestro desafío REINCERTAR ESOS SUCESOS EN LOS PROCESOS HISTÓRICOS de los que forman parte.
Nuestra propuesta de trabajo es RESIGNIFICAR las efemérides en relación a los problemas que viven y perciben en su propia realidad, que las CONTINUIDADES que puedan encontrar entre las fechas del pasado sean también PUENTES A LA INTERROGACIÓN Y COMPRENSIÓN sobre su presente.

Teniendo en cuenta la fundamentación de las Iniciativas Pedagógicas 2009, hoy queremos mostrarles como toda la escuela, de diferentes maneras, se prepara para mostrar a la Comunidad Educativa y a todos los que compartan nuestro Acto, todo lo aprendido...


Mañana, 14 de agosto, es el día de presentación de todo lo aprendido, lo realizado en clase, en casa, todo lo investigado y leído. Aquí les mostramos las imágenes de los preparativos y del último ensayo para el Acto.
Los alumnos de 2do año "C" y "D" realizarán una representación con pañuelos del tema "El País de la Libertad" de León Gieco.

La seño Patricia, ensayando un Bailecito, junto los alumnos de 3er año "C" y "D"

Los chicos de 4to año "C" y "D" con la seño Cristina están preparando un desfile con personajes de época, con la música de La Marcha de San Lorenzo (instrumental), mientras dos alumnos irán relatando la historia, en base a una línea de tiempo.

Los chicos de 5to año "C" y "D" junto a sus maestras, Carina y Elena, realizarán una representación, llamada "Cadenas que liberan"






Alumnos de 6to año "C" y "D", junto al Profe Diego, preparando una Chacarera